22考研首都体育学院346《学校体育教程》所蕴含的信息

首先，我们需要知道一些常识，那就是首体的的题型包括选择、判断、简答和论述四大类，是为数不多考察客观题的院校之一。但是由于客观题考得也过于细致，同时数量众多不便分析，在此，就不再过多涉及，就仅以简答题和论述大题两种题型进行分析。

总体上来说，首体的简答和论述比较忠于教材，基本不会出现教材以外的题目，这对同学们来说是个利好消息。比如说20年的“课外体育活动形式、队列队形、设计学期计划和课堂评价指标”和19年的“学体结构、说课、设计测负荷方案和体育教师”。可以发现所有题目都是书上的，整体来说难度不大，但是每年也都会出现一道较难的设计类题目。另外，首体换过参考教材，之前用的是周登嵩教授2004版的《学校体育学》，后来才改成了刘海元教授的《学校体育教程》，因此同学们参考近五年的试题即可。

然后，让我们来看一下今年的题目，两简答：1.简述学校体育目标、2.简述说课内容;两论述：1.论述安全性原则、设计一份男女各20人初二年级的课时教学计划(教案)，项目自选。所有的题目依然是均出现在书上，依旧符合我们常规认知的重点内容，整体来说难度依旧不大。但是，可以发现设计类题目由一个变成了两个，同时考察了说课与教案两种设计类题目。设计类题目不同于纯理论内容，不需要太多的记忆背诵，只要结合实际在脑海中形成一个情景，内容自然就能够很顺利的写下来。但是，如果没有提前设计，在考场上只会两眼一抹黑。

最后总结一下，就是在首体备考时，需要着重注意设计类题目，有着明显的重点倾向，也是提醒我们要着重关注将课本知识与实践相结合。